S.T. Media – sprawdzony partner w programie „Cyfrowy Uczeń”
Jesteśmy firmą od lat współpracującą z placówkami oświatowymi, która aktywnie uczestniczy w programach rządowych, dostarczając:
-
nowoczesne urządzenia, w tym monitory interaktywne, podłogi interaktywne, stoły multimedialne, specjalistyczne oprogramowanie, cyfrowe materiały edukacyjne do szkół i przedszkoli;
-
szkolenia z obsługi urządzeń dla nauczycieli;
- profesjonalny montaż sprzętu.
Nasza oferta dla szkół i przedszkoli jest stale aktualizowana, tak aby placówki edukacyjne mogły dostarczyć uczniom i nauczycielom najnowocześniejsze urządzenia, które wpierają skuteczne nauczanie.
Oferta S.T. Media dla programu „Cyfrowy Uczeń”
W naszym katalogu pomocy dydaktycznych spełniających kryteria programu znajdziesz m.in.:
- monitory interaktywne i komputery OPS,
- podłogi i ściany interaktywne
- konsola edukacyjna my Wally,
- multimedialne programy edukacyjne,
- pomoce dla uczniów SPE,
- roboty edukacyjne i nauka kodowania,
- laboratoria i dyski pomiarowe,
- komputery i stacje dokujące,
- sprzęt VR,
Dzięki tym rozwiązaniom Twoja placówka będzie gotowa na cyfrową transformację edukacji i wyzwania sztucznej inteligencji.
Wybierz nowoczesną edukację z S.T. Media
Jeśli prowadzisz szkołę, przedszkole lub jesteś organem prowadzącym placówki oświatowe, już dziś wykorzystaj możliwości programu „Cyfrowy Uczeń”.
Skontaktuj się z nami!
Pomożemy dobrać i wdrożyć najlepsze rozwiązania edukacyjne, które podniosą jakość i skuteczność nauczania w Twojej placówce!
Jakie placówki biorą udział w programie „Cyfrowy Uczeń” w 2026 roku
W 2026 roku w programie mogą wziąć udział następujące placówki:
Harmonogram programu „Cyfrowy Uczeń” w 2026 roku
Jakie pomoce dydaktyczne można sfinansować z programu „Cyfrowy Uczeń”?
Pogram składa się z 4 modułów:
- sprzętowego,
- narzędziowego,
- szkoleniowego/metodycznego,
- rozwoju cyfrowych usług dla edukacji.
1. Moduł sprzętowy
Dostosowanie do potrzeb danej szkoły wystandaryzowanych pracowni, otrzymanych w ramach inwestycji C2.2.1 „Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji” KPO (pracownie STEM i AI); możliwość: doposażenia szkół i placówek w sprzęt komputerowy lub modernizację już zakupionego sprzętu – np. komputery stacjonarne, terminale, laptopy, laptopy przeglądarkowe, tablety, zakupu dodatkowego wyposażenia dla już posiadanego sprzętu (np. szafek do przechowywania sprzętu, stacji dokujących), robotów, mikrokontrolerów, sprzętu VR i AR, monitorów interaktywnych, pomocy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, modernizacji szkolnych sieci LAN (w zakresie sprzętu), specjalistycznego sprzętu dla szkół prowadzących kształcenie w zawodach szkolnictwa branżowego, zestawów pomocy dydaktycznych, wspierających nauczanie metodą STEAM;
2. Moduł narzędziowy
Możliwość zakupu oprogramowania (nowego, licencji, subskrypcji) do posiadanego już sprzętu lub sprzętu planowanego do zakupu, cyfrowych materiałów edukacyjnych lub cyfrowych materiałów ćwiczeniowych, przestrzeni chmurowej, usług do zdalnego zarządzania szkołą i zakupionym sprzętem, specjalistycznego oprogramowania dla szkół prowadzących kształcenie w zawodach szkolnictwa branżowego;
3. Moduł szkoleniowy/metodyczny
Szkoleniowy/metodyczny – zapewnienie funkcjonowania w ORE zespołu, który zapewni wsparcie merytoryczne dla udostępnianych na ZPE cyfrowych materiałów edukacyjnych lub cyfrowych materiałów ćwiczeniowych, w tym realizację konkursu dla nauczycieli, w ramach którego będą oni mogli odpłatnie tworzyć cyfrowe materiały edukacyjne lub cyfrowe materiały ćwiczeniowe wspierające proces kształcenia, udostępniane później nieodpłatnie innym nauczycielom na ZPE, oraz wsparcie rozwijania umiejętności cyfrowych nauczycieli (także z wykorzystaniem AI), w szczególności w zakresie poprawnego metodycznie wykorzystywania sprzętu zakupionego w ramach inwestycji C2.2.1 „Wyposażenie szkół/instytucji w odpowiednie urządzenia i infrastrukturę ICT w celu poprawy ogólnej wydajności systemów edukacji” KPO (pracownie STEM i AI), myślenia komputacyjnego, umiejętności w zakresie skutecznego nauczania przedmiotów ścisłych i przyrodniczych – matematyki, fizyki, chemii, informatyki, biologii i geografii, budowania zdrowych nawyków związanych z korzystaniem z technologii cyfrowych, a także wykorzystywanie w pracy nauczyciela ZPE i jej zasobów; wsparcie, o którym mowa powyżej, obejmuje m.in. przygotowanie szkoleń i kursów online (e-learning) dla nauczycieli udostępnionych na ZPE;
4. Moduł rozwoju cyfrowych usług dla edukacji
Wsparcie dla Centrum Informatycznego Edukacji na rozwój usług cyfrowych dla szkół i placówek.
Jak kształtuje się budżet programu „Cyfrowy Uczeń”?
Budżet programu to współudział środków własnych organu prowadzącego placówkę oświatową i środków z budżetu państwa, który kształtuje się następująco:
- co najmniej 20% wkładu własnego finansowego, rzeczowego lub finansowo-rzeczowego zapewnia organ prowadzący jednostkę systemu oświaty,
- 80% ze środków budżetu państwa.
Jakie są kwoty wsparcia finansowego z programu „Cyfrowy Uczeń”?
Kwota wsparcia finansowego zależy od liczby dzieci i uczniów w danej placówce oświatowej.
Ważne!
Wszystkie informacje dotyczace rządowego programu „Cyfrowy Uczeń” znajdziesz na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej w linku: https://www.gov.pl/web/edukacja/rzadowy-program-wspierania-organow-prowadzacych-szkoly-i-placowki-w-rozwijaniu-umiejetnosci-cyfrowych-dzieci-i-mlodziezy-na-lata-2025-2029---cyfrowy-uczen .
